Kiertotalouden oppimisympäristöjä ammattikorkeakouluissa

BIOTALOUDEN OPPIMISYMPÄRISTÖ – HAMK

oppimisympäristö biotalouden opiskelijoille

biotalouden insinööritoimisto-toimintamalli + IoT-labra

CHEMPLANT KEMIAN KOETEHDAS – CENTRIA amk

oppimisympäristö tekniikan alan opiskelijoille

kaksi pilot-mittakaavan reaktoria

yritykset – puitteet vaativalle TK-toiminnalle

KIERTOTALOUDEN RYLE-OPPIMISPOLKU – SAVONIA amk

oppimispolut restonomi-, ympäristötekniikan, luonnonvara-alan ja energiatekniikan opiskelijoille

laboratorio- ja hallitilat

KIERTOTALOUDEN TALLI -MALLI – SeAMK

oppimisympäristö, missä kiertotalous on painoalana opinnoissa ja mukana opiskelijan opinnoissa jokaisella kurssilla

alkanut Ruokaketjun kiertotalous -hankkeessa

KIERTOTALOUDEN YMPÄRISTÖLABORATORIOT – OAMK

oppimisympäristö, joka tuo yhteen eri alojen opiskelijoita

fyysinen tila

kokeilu- ja demonstraatio-palveluita sivuvirtojen hyötykäytön edistämiseksi ympäristö-, bio-, elintarvike-, maatalous-, energia-, rakentamis-, kaivannais- ja metallialalla

KIERTOTALOUS OY – LAB-amk

ensisijaisesti energia- ja ympäristöteknologian opiskelijoille ja kiertotalouden TKI-painoalan työntekijöille

fyysinen matalan kynnyksen kohtaamispaikka (ml. labrat ja pajat), joissa työskentelevät opiskelijat ja henkilöstö

“problem-based learning” ja tiimioppiminen

KIERTOTALOUS 2.0 – Turku AMK

oppimisympäristö, joka yhdistää opiskelijat, tutkimushankkeet ja yritykset

työelämälähtöisiä kehittämistehtäviä ja -projekteja kiertotalouden, ympäristöliiketoiminnan ja kestävän kehityksen alalta

tutkimuspajat, innovaatioleirit, lyhyemmät innovointi- ja ideointisessiot, projektit, tiimityöskentely

fyysinen työskentelytila Turun AMK:n Sepänkadun-kampuksella

LABRIIKKI – Turku AMK

oppimisympäristö, joka yhdistää opiskelijat, tutkimushankkeet ja yritykset

prosessi- ja materiaalitekniikan opiskelijat

fyysisenä toimintaympäristönä on kemian, biotekniikan, mikrobiologian, materiaalitekniikan ja elintarviketekniikan laboratoriot

KIERTOTALOUS-TAPAHTUMAVIIKKO – VAMK, Vaasa

opiskelijajohtoinen viikko, jossa tapahtumia, luentoja, esityksiä, messuja, jne. kiertotaloudesta

ei sidottu tietyn alan opiskelijoille

työskentelyluokka opiskelijaryhmille koko viikon valmistelun ajaksi (½ v)

PRODUCTION & CHEMISTRY & 3D PRINTING Labs – ARCADA, Helsinki

energia- ja materiaalitekniikan opetus- ja tutkimuslaboratoriot

erityisesti polymeerimateriaalien prosessointi ja työstö, kokeelliset materiaalitekniset tutkimusmenetelmät, 3D-mallinnus

energia- ja materiaalitekniikan osaston opiskelijat ja henkilökunta

KOKKOLA INDUSTRIAL PARK (KIP) – Kokkola/Centria amk

opetusympäristönä kiertotalousanimaatio, jossa kuvataan energia-, materiaali- ja kemikaalivirrat

animaatiota hyödynnetään monipuolisesti alueen kiertotalousprosessien sekä yleisesti teollisuuden virtojen opiskelussa

teollisuuden kiertotalousosaamisen mahdollistaminen myös ei-teknisten alojen opiskelijoille

Centria amk järjestää yhteistyössä KIP:in alueen yritysten kanssa Circular Economy Innovation Camp -tapahtuman

PUHTAAT JA KESTÄVÄT RATKAISUT – Metropolia amk

oppimisympäristö kokoaa yhteen eri alojen ja sektoreiden toimijoita

proaktiivinen oppimis- ja tutkimusympäristö sekä yhteiskäyttöinen kokeilu- ja yhteistyöalusta

sijaitsee Vantaalla Myyrmäen kampuksella

energia- ja ympäristötekniikan, automaatiotekniikan, bio- ja kemiantekniikan ja laboratorioanalytiikan opiskelijat

SIRKKALAN ENERGIAPUISTO – Karelia amk, Joensuu

uusiutuvan energian tutkimus-, kehitys –ja oppimisympäristö

puuta energianlähteenään käyttäviä lämmitys- ja CHP-ratkaisuja sekä useita erilaisia auringosta energiaa tuottavia laiteyhdistelmiä

energia- ja ympäristötekniikan, metsätalousinsinöörikoulutuksen, talotekniikan, konetekniikan opiskelijat

ilmiöoppimisen menetelmiä sekä etsi ja löydä -lähestymiskulma

TUOTANTOTEKNIIKAN LABORATORIO – KAMK, Kajaani

kone- ja kaivostekniikan / kiertotalouden laboratorioympäristö

sijainti KAMKilla

mineraalianalyysejä sekä vedenpuhdistuskokeita ja vesianalyysejä

eri alojen opiskelijat

UUSIUTUVAN ENERGIAN OPPIMISYMPÄRISTÖ – JAMK

yhteistyötä opettajien, opiskelijoiden ja työelämän kanssa

osa Jyväskylän ammattikorkeakoulun Biotalousinstituuttia, joka sijaitsee Saarijärvellä

oppimisympäristö sisältää kattilatestausympäristön, aurinkoenergia-, polttoainelaboratorion, vesianalytiikkalaboratorion sekä lämpölaitoksen

agrologi- ja energiatekniikan opiskelijat

VR-TEKNIIKALLA TOTEUTETTU VIRTUAALINEN HAKEKONTTI – Lapin amk

oppimisympäristö on Lapin koulutuskeskus REDU:lla

hakekontti on siirrettävissä

VR-virtuaalitekniikasta hyötyvät opiskelijoiden ohella alalla toimivat yritykset

oppimisympäristöt sisältävät aurinko- ja tuulienergiajärjestelmiä, lämpöpumppuratkaisuja, vetykontin, jätteenpolttoon soveltuvan pellettikattilan

KOSKES OSAAMISKESKUS – hanke – Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu

KOSKES- hankkeessa kehitetään kiertotalouden osaamiskeskus-konseptia, johon kuuluu yritystoiminnan lisäksi tutkimus-, kehitys- ja innovaatiotoimintaa sekä koulutusta. Strategia- ja kehitystyön keskiössä on ympäristöliiketoimintaan keskittyvä Hyötyvirta-alue Kouvolan Keltakankaalla.